• Przedmiotowy system oceniania z biologii

        •  

          Ustalenia dotyczące sposobów bieżącego sprawdzania postępów ucznia

           

          1. Sprawdziany pisemne
            • Sprawdziany pisemne są obowiązkowe.
            • W przypadku nieobecności usprawiedliwionej uczeń musi napisać sprawdzian w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu   do szkoły.
            • Jeżeli nieobecność jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do pracy klasowej na pierwszej lekcji, na którą przyszedł.
            • Uczeń ma prawo poprawić każdy sprawdzian w ciągu 2 tygodni. Obie oceny są wpisywane do dziennika, a pod uwagę jest brana ocena poprawkowa, nawet jeśli jest niższa od poprawianej.

          2.  Wymagania na poszczególne oceny szkolne z prac pisemnych

          • stopień niedostateczny:   0 –29%
          • stopień dopuszczający:    30 – 49%
          • stopień dostateczny:        50 – 74%
          • stopień dobry:                  75 – 89%
          • stopień bardzo dobry:      90 – 99%
          • stopień celujący:              100% poprawnych odpowiedzi i rozwiązanie dodatkowych zadań
          •  

          3.  Odpowiedzi ustne

          • Przy wystawianiu oceny za odpowiedź ustną nauczyciel jest zobowiązany do udzielenia uczniowi informacji zwrotnej.
          • Uczeń ma prawo być nieprzygotowany do odpowiedzi ustnej bez usprawiedliwienia raz w półroczu. Nieprzygotowanie zgłasza nauczycielowi przed lekcją lub na jej początku.

          4.  Prace domowe

          • Praca domowa jest obowiązkowa, sprawdzana będzie na bieżąco w różnej formie (oceny, plusy, minusy):
          • uczeń ma obowiązek przestrzegać terminu i sposobu wykonania pracy domowej,
          • nauczyciel ma obowiązek wyznaczania odpowiedniego czasu na jego realizację,
          • uczeń, który 3 razy nie odrobił krótkoterminowej pracy domowej otrzymuje ocenę niedostateczną,

           

          Sprawdzenie i ocenianie sumujące postępy ucznia

          Podsumowaniem edukacyjnych osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym są ocena śródroczna i ocena roczna. Wystawia   je nauczyciel po uwzględnieniu wszystkich form aktywności ucznia oraz wagi ocen cząstkowych.

           

           

          Prace pisemne w klasie

          Forma

          Zakres treści nauczania

          Częstotliwość

          Zasady przeprowadzania

          Sprawdziany

          jeden dział obszerny lub dwa mniejsze działy

          min. dwa w półroczu
          • zapowiadane przynajmniej                                      z tygodniowym wyprzedzeniem
          • informacja o sprawdzianie zanotowana wcześniej w dzienniku lekcyjnym
          • sprawdzian poprzedza powtórzenie materiału nauczania

          Kartkówki (do 15min)

          materiał nauczania z trzech ostatnich lekcji

          w zależności od potrzeb
          • zapowiedziane na poprzedzającej lekcji

          Prace pisemne w domu

          Pisemne prace domowe

          materiał nauczania                         z bieżącej lekcji lub przygotowanie

          materiału dotyczącego nowego tematu

          min. dwie w półroczu
          • zróżnicowane zadania zgodnie                                      z realizowanym materiałem

          Prowadzenie zeszytu ćwiczeń

          zgodnie z tematami lekcji

          nie mniej niż raz w półroczu
          • zasady prowadzenia zeszytu ćwiczeń powinny zostać ustalone na pierwszej lekcji
          • ocenie podlega zarówno poprawność merytoryczna rozwiązywanych zadań, jak i estetyka oraz systematyczność.

          Inne prace domowe
          • prace badawcze, np. prowadzenie doświadczeń, wykonywanie modeli,
          • zadania związane

          z projektami edukacyjnymi

          – wykonywanie plakatów, prezentacji multimedialnych do bieżącego materiału

           

          raz w półroczu

           

          • zadania kierowane do pracy w grupach lub dla uczniów szczególnie zainteresowanych geografią

           

           

           

                                                                                      Odpowiedzi ustne

           

          Ustne sprawdzenie wiadomości

          materiał nauczania z trzech ostatnich lekcji

          minimum jedna w półroczu

          bez zapowiedzi

          Aktywność na lekcji

          lekcja bieżąca lub lekcje powtórzeniowe

          częstotliwość dowolna,

          w zależności od predyspozycji uczniów

          uczniowie sami zgłaszają się   do odpowiedzi lub są wyznaczani   przez nauczyciela

          Praca na lekcji

          bieżący materiał nauczania

          jedna lub dwie oceny w półroczu

          oceniana jest aktywność, zaangażowanie, umiejętność pracy   samodzielnej w grupie lub w parach